DIR Floortime Terapisi, çocuğun bireysel gelişim özelliklerini, duygusal ihtiyaçlarını ve ilişki kurma biçimini merkeze alan gelişimsel bir yaklaşımdır. Çocuğun ilgi alanlarından ve doğal etkileşimlerinden yararlanılarak sosyal iletişim, duygusal gelişim ve ilişki kurma becerilerinin desteklenmesi amaçlanır.
DIR yaklaşımında çocuğun yalnızca davranışlarına değil, davranışların arkasındaki gelişimsel ihtiyaçlara da odaklanılır. Çocuğun kendisini güvende hissettiği, ilgi duyduğu ve aktif olarak katıldığı etkileşimler üzerinden iletişim ve karşılıklı ilişki kurma becerileri desteklenebilir.
Pelin Çatalgöl, DIR Floortime Terapisi sürecinde çocuğun bireysel özelliklerini ve gelişimsel ihtiyaçlarını dikkate alan bir yaklaşımı benimsemektedir. Sürecin içeriği çocuğun yaşına, gelişim düzeyine ve ihtiyaçlarına göre şekillendirilebilir.
DIR Floortime hakkında daha fazla bilgi almak için DIR Floortime Terapisi sayfamızı inceleyebilirsiniz.
DIR Floortime, çocuğun gelişimsel kapasitesini desteklemek ve çocuk ile bakım verenleri arasındaki etkileşimi güçlendirmek üzerine kuruludur. Çocuğun bireysel farklılıkları ve gelişimsel düzeyi sürecin planlanmasında dikkate alınır.
Bu hedefler her çocuk için aynı şekilde uygulanmaz. Çocuğun gelişimsel profili, ihtiyaçları ve mevcut becerileri değerlendirilerek öncelikler belirlenir.
DIR Floortime yaklaşımında oyun ve günlük yaşam içerisindeki doğal etkileşimler önemli bir yer tutar. Bu nedenle ebeveynlerin ve bakım verenlerin sürece katılımı da çocuğun gelişimini destekleme açısından değerli olabilir.
DIR Floortime yaklaşımı özellikle sosyal iletişim, ilişki kurma, duygusal düzenleme veya gelişimsel alanlarda desteğe ihtiyaç duyan çocuklarla çalışırken kullanılabilir. Yaklaşım, çocuğun bireysel farklılıklarını dikkate aldığı için tek bir gelişim profiline bağlı değildir.
DIR Floortime tek başına bir tanı veya tedavi yöntemi olarak değerlendirilmemelidir. Çocuğun gelişimsel ihtiyaçları kapsamlı şekilde ele alınmalı ve gerekli durumlarda çocuk psikiyatristi, çocuk doktoru veya ilgili diğer uzmanlarla iş birliği yapılmalıdır.
Özellikle otizm spektrum bozukluğu veya başka gelişimsel farklılıklar söz konusu olduğunda, çocuğun ihtiyaçlarına uygun profesyonel değerlendirme ve destek planının oluşturulması önemlidir.
Pelin Çatalgöl, DIR Floortime sürecinde çocuğun bireysel özelliklerini, ilgi alanlarını ve gelişimsel ihtiyaçlarını dikkate alan bir yaklaşımı önemsemektedir.
Çocuğun kendiliğinden başlattığı etkileşimler ve oyunlar sürecin önemli parçalarından biri olarak ele alınabilir. Amaç, çocuğun bulunduğu gelişimsel düzeyden hareket ederek iletişim kurma, ilişki geliştirme ve duygusal gelişim becerilerini desteklemektir.
Sürecin hedefleri çocuğa göre belirlenir ve gerektiğinde ebeveynler de etkileşim sürecine dahil edilir. Böylece terapi ortamında desteklenen becerilerin günlük yaşam içerisindeki etkileşimlere taşınması hedeflenebilir.
Çocuk, ergen ve yetişkinlere yönelik terapi ve danışmanlık hizmetleri hakkında bilgi almak, ihtiyaçlarınıza uygun destek için randevu oluşturmak üzere benimle iletişime geçebilirsiniz.
© 2027 Pelin Çatalgöl Uzman Psikolog, Çocuk ve Ergen Terapisti Tüm Hakları Saklıdır. Bu sitenin içeriği, tasarımı ve yazılımı telif hakkı kanunlarıyla korunmaktadır. Yazılı izin olmadan kullanılamaz. Sitemizde yer alan yazı ve görseller tamamen bilgilendirme amaçlıdır. Teşhis ve tedavi yerine geçmez ve tıbbi danışmanlık niteliği taşımaz. Dakika Reklam Ajansı tarafından hazırlanmıştır.